| Sprachlicher | Vier Englischstunden in der 1. Klasse | |
| Schwerpunkt | Eine zusätzliche Englischstunde in der 4. Klasse | |
| Durchführung einer Englisch-Projektwoche | ||
| (verpflichtend für | Englisch als Arbeitssprache im Comeniusprojekt | |
| alle SchülerInnen) | Einsatz von Lernsoftware und Internet im Unterricht | |
| Französisch als zweite lebende Fremdsprache in der 3. und 4. Klasse (Freigegenstand) | ||
| Informationstechnologischer | Maschinschreibunterricht bereits in der 1. Klasse unter Einsatz des Computers | |
| Schwerpunkt | mit Hilfe geeigneter Programme und der Textverarbeitung Word | |
| Informatik in der 2.bis 4. Klasse - Grundlagen der Textverarbeitung, Präsentation, Tabellenkalkulation, Internetrecherche, E-Mail | ||
| (verpflichtend für | Einsatz der Tabellenkalkulation im Mathematikunterricht der 4. Klasse | |
| alle SchülerInnen) | ||
| Ziele | Selbständiger Umgang mit Software | |
| Verwendung des Internets als Informationsquelle für Schule, Leben und Beruf | ||
| Sinnvoller Umgang mit E-Mail | ||
| Darstellung und Präsentation von Arbeitsergebnissen mit Hilfe des Computers | ||